Mengapa Remaja Membuat Pilihan Lebih Berisiko Ketika Bersama Rakan Sebaya

Bagi kebanyakan ibu bapa dengan anak-anak remaja, membiarkan mereka keluar ke dunia boleh menakutkan. Adakah mereka akan membuat keputusan yang baik? Adakah mereka akan selamat?

Remaja sering digambarkan di media sebagai terkenal kerana membuat keputusan yang buruk, sama ada mengenai penggunaan bahan, seks, atau aktiviti lain yang berpotensi berbahaya. Sebenarnya, penyelidikan menunjukkan bahawa remaja cenderung membuat pilihan yang lebih berisiko daripada kanak-kanak dan orang dewasa berkaitan dengan minum, merokok, aktiviti seksual, keganasan, jenayah, dan kemalangan kereta (Steinberg, et al., 2008).

Anda mungkin telah mendengar banyak penjelasan mengenai perkara ini. Beberapa pakar mengaitkan tingkah laku berisiko remaja, misalnya, dengan korteks prefrontal yang belum berkembang, bahagian otak yang "bertanggung jawab" merancang, mengatur, dan membantu kita berhenti dan berfikir sebelum kita bertindak. Korteks prefrontal mengalami perubahan besar semasa remaja, yang boleh menjadi salah satu sebab untuk kawalan impuls yang lebih rendah yang mencirikan tingkah laku remaja (Somerville, et al., 2010).

Sebab lain mengapa remaja cenderung membuat keputusan yang lebih berisiko adalah berkaitan dengan fakta bahawa mereka telah meningkatkan kepekaan ganjaran (Galván, 2013). Kepekaan ganjaran adalah sejauh mana kita menikmati mendapat ganjaran - baik itu makanan, wang, atau pujian. Bahagian otak yang mendasari sistem ganjaran (striatum) juga berubah secara mendadak semasa remaja.

Perubahan otak adalah penting, tetapi bukan hanya otak yang berubah. Faktor yang tidak selalu difokuskan ialah pengaruh rakan sebaya yang meningkat semasa remaja.

Chein et al. melakukan kajian yang bertujuan untuk mengkaji bagaimana rakan sebaya mempengaruhi pengambilan keputusan berisiko remaja. Para penyelidik membandingkan remaja (14-18 tahun), dewasa muda (19-22 tahun), dan dewasa (24-29 tahun). Matlamat kajian ini adalah untuk mensimulasikan pengambilan keputusan di dunia nyata semasa memandu.

Untuk melakukan itu, mereka menggunakan tugas memandu simulasi yang dikenali sebagai tugas Stoplight. Dalam tugas Stoplight, subjek memandu kereta simulasi di jalan lurus. Semasa memandu, subjek melewati 20 persimpangan, masing-masing mempunyai lampu isyarat yang berubah menjadi kuning ketika subjek menghampirinya. Setiap kali, subjek mesti memilih sama ada akan melalui lampu kuning atau brek di setiap persimpangan. Kadang kala, jika subjek memilih untuk melalui lampu kuning, kenderaan mereka akan merempuh kenderaan lain.

Untuk membuat cahaya kuning lebih menarik, para peserta diberitahu terlebih dahulu bahawa ada hadiah wang yang ditawarkan berdasarkan seberapa cepat mereka menyelesaikan kursus ini. Namun, jika mereka jatuh, mereka akan dikenakan penalti yang lebih besar daripada yang mereka lakukan jika mereka menunggu lampu menyala kembali menjadi hijau.

Subjek diuji sendiri dan di persekitaran rakan sebaya. Mereka diarahkan untuk membawa rakan-rakan mereka ke makmal. Namun, untuk memastikan bahawa "tekanan rakan sebaya" yang jelas tidak menjadi faktor, seperti teman yang mengajak mereka untuk melalui lampu kuning, subjek diberitahu bahawa rakan mereka akan memerhatikan tindakan mereka dari layar di ruangan lain. Dengan cara ini, hanya "kehadiran" rakan sebaya yang akan memberi kesan.

Ketika mereka "di dalam kereta" sahaja, remaja menunjukkan prestasi yang serupa dengan orang dewasa muda dan orang dewasa. Namun, ketika rakan sebaya hadir, remaja lebih cenderung membuat keputusan berisiko dan merempuh kereta mereka, sementara orang dewasa dan orang dewasa muda tidak berkelakuan berbeza (Chein, et al., 2011). Sekiranya ini adalah pengaruh rakan sebaya ketika mereka hanya menonton, ada kemungkinan apabila rakan sebaya benar-benar hadir, keperluan untuk menarik perhatian mereka atau melakukan apa yang mereka katakan dapat meningkatkan kemungkinan mengambil risiko.

Apa maksud semua ini? Ini bermaksud bahawa benar bahawa remaja sangat sensitif terhadap ganjaran — terutamanya ganjaran sosial. Walaupun anda mempunyai anak yang anda tahu berhati-hati dan selamat, otak mereka mungkin menyukarkan mereka untuk membuat keputusan yang selamat ketika mereka berada di sekitar rakan mereka. Ganjaran sosial yang dirasakan daripada membuat pilihan berisiko sangat penting bagi remaja dan mungkin mempunyai kekuatan untuk mengatasi kawalan impuls mereka.

Jadi, apa yang harus anda ambil dari ini? Pertama, jangan menganggap bahawa remaja anda tidak dapat membuat keputusan yang baik hanya kerana mereka remaja. Sebenarnya, terdapat kajian di mana remaja menunjukkan kawalan impuls yang lebih besar daripada rakan-rakan mereka yang dewasa (Teslovich, et al., 2013) dan di mana remaja lebih menghindari risiko daripada orang dewasa apabila risiko yang tepat diketahui (Tymula, et al. , 2012). Tetapi penting untuk diingat bahawa kawalan dorongan mereka mungkin lemah dalam situasi sosial (Somerville, 2011).

Ringkasnya, jangan kehilangan kepercayaan sepenuhnya kepada kemampuan remaja anda untuk selamat dan membuat keputusan yang baik — tetapi mungkin bijak jika anda berbual dengan cepat sebelum mereka menaiki kereta yang penuh dengan rakan.

Julia Chertkof (pelajar sarjana di Yale) dan Reuma Gadassi Polack (rakan pasca doktoral di Yale) juga menyumbang kepada artikel ini.

Imej Facebook: MJTH / Shutterstock

Galván, A (2013) Otak Remaja: Kepekaan terhadap Ganjaran. Petunjuk Semasa dalam Sains Psikologi 2013; 22 (2): 88-93

Gardner M, Steinberg L (2005). Pengaruh rakan sebaya terhadap pengambilan risiko, pilihan risiko, dan pengambilan keputusan berisiko pada masa remaja dan dewasa: kajian eksperimental. Dev Psychol. 2005 Jul; 41 (4): 625-35.

Steinberg L, Albert D, Cauffman E, Banich M, Graham S, Woolard J. (2008) Perbezaan usia dalam mencari sensasi dan impulsif seperti yang diindeks oleh tingkah laku dan laporan diri: bukti untuk model sistem dua. Dev Psychol. 2008 Nov; 44 (6): 1764-78.

Teslovich T, Mulder M, Franklin N, Ruberry E, Millner A, Somerville L, Simen P, Durston S, Casey BJ (2013) Remaja membiarkan bukti yang cukup terkumpul sebelum membuat keputusan ketika insentif besar dipertaruhkan. Penipu Sains. 2013 Sep; 17 (1): 59-70.

Tymula A, Rosenberg Belmaker L, Roy A, Ruderman L, Manson K, Glimcher P, Levy I (2012) Tingkah laku mengambil risiko remaja didorong oleh toleransi terhadap kesamaran. Proc Natl Acad Sci USA 2012 Okt; 109 (42): 17135-17140.

Somerville, L. H., Jones, R. M., & Casey, B. J. (2010). Masa perubahan: tingkah laku dan neural berkorelasi kepekaan remaja terhadap petunjuk persekitaran yang menyelerakan dan menjauhkan diri. Otak dan kognisi, 72 (1), 124-133.