Berfikir Seperti Babi

Croney mengatakan bahawa babi itu mudah dilatih. "Saya mempunyai pengalaman melatih anjing untuk melakukan tugas pembelajaran operan yang berbeza, dan kami menggunakan pendekatan yang sama di sini: memikat babi dan memberi ganjaran kepada mereka kerana mendekati peralatan, kemudian menyentuh peralatan, dan secara beransur-ansur membentuk tingkah laku mereka sehingga mereka diberi penghargaan kerana menggerakkan kayu bedik, ”katanya.

Langkah seterusnya adalah mengajar babi bagaimana bermain permainan video menggunakan kayu bedik. Dimulai dengan perbatasan biru di sepanjang tepi dalam skrin komputer, yang membuat empat dinding sasaran. Tugas babi adalah menggerakkan kursor di tengah layar ke arah mana pun untuk menghubungi salah satu dinding sasaran. Sekiranya berjaya, mereka akan mendapat ganjaran makanan, juga dorongan lisan dan tepukan dari eksperimen.

Dari sana, tugas itu menjadi lebih mencabar, ketika sisi perbatasan menghilang, menghadirkan babi dengan tiga, dua, atau satu tembok sasaran yang harus dipukul.

Tugas ini dirancang untuk, dan terutama diuji pada, primata yang terkenal dengan ketangkasannya. Setelah primata memahami aspek konsep tugas, mereka cenderung melakukan kesalahan yang sangat sedikit.

Babi, sebaliknya, menunjukkan prestasi yang sangat baik, tetapi tidak seperti primata. Croney dan Boysen mengatakan bahawa hakikat bahawa tugas itu tidak dirancang untuk bekerja dengan anatomi babi ternyata menjadi batasan yang lebih besar daripada yang mereka jangkakan.

"Babi sepertinya dapat membuat hubungan antara gerakan joystick dan kursor dan memahami tugas yang diminta mereka lakukan," kata Croney. "Yang lebih sukar bagi mereka adalah operasi joystick yang konsisten dan lancar. Maksudnya, babi itu, tidak mengherankan, jauh lebih buruk daripada primata. "

Namun, Croney dan Boysen mengatakan bahawa haiwan berkepala berpandangan jauh ini dapat berjaya sehingga tahap yang mereka lakukan pada tugas itu sendiri merupakan petunjuk yang luar biasa mengenai kelenturan kognitif dan tingkah laku mereka.

Penghayatan Babi

Walaupun babi diberi penghargaan atas jawaban yang tepat dengan pelet makanan, motivasi sosial juga berperanan besar dalam penampilan mereka. Croney, yang merupakan penjaga utama dan pelatih babi, menyatakan bahawa walaupun dispenser makanan macet dan berhenti memberikan makanan, babi akan terus melakukan tugas itu jika dia terus memberikan pujian dan binatang peliharaan sebagai tindak balas terhadap jawapan yang betul. Pada waktu yang lain, ketika tugas itu tampak paling mencabar bagi babi dan menyebabkan keengganan mereka untuk melakukan, hanya dorongan dari Croney yang efektif dalam membantu mereka bertahan dan terus berlatih.

"Sangat bermanfaat untuk mengetahui bahawa anda dapat memfasilitasi pembelajaran dan mengurangkan tekanan untuk haiwan ini dengan pertunangan yang sangat sederhana sehingga mereka memberitahu kami bahawa mereka positif kerana mereka akan meminta mereka," katanya.

Croney juga menyedari bahawa empat subjek babi adalah individu yang unik dengan tahap perhatian dan motivasi yang berbeza dan ambang yang berbeza untuk bertolak ansur dengan apa yang diminta daripada mereka.

“Ia seperti pengajaran di kelas; mereka masing-masing belajar mengikut rentak mereka sendiri, ”katanya. "Saya keluar dari ini dengan penghargaan yang lebih besar untuk spesies dan keperibadian dalam spesies."

Walaupun Croney dan Boysen mengatakan bahawa ini mungkin bukan tugas terbaik untuk menyelidiki kognisi pada babi, mereka masih mendapat pandangan mengenai kognisi babi dan belajar lebih banyak mengenai merancang ujian kognisi untuk spesies lain.

"Kita sebagai saintis perlu memikirkan andaian yang kita buat mengenai apa yang boleh atau tidak dapat dilakukan oleh haiwan," kata Croney. "Mungkin saja kita tidak menemukan paradigma yang tepat untuk mengajukan pertanyaan kepada mereka dengan cara yang memungkinkan mereka memberitahu kita jawabannya."

Akhirnya, Croney berharap hasil kerjanya, dan penyelidikan lain yang meneroka kemampuan mental haiwan ternakan, memberi kesan terhadap kesejahteraan haiwan.

"Sebagian besar waktu, kami menganggap pengalaman yang dialami oleh binatang ini, sebagian, karena kurangnya penelitian di daerah ini," katanya.

"Apa yang penting bagi saya adalah implikasi etika untuk mengambil haiwan di bawah jagaan kita. Kita harus seboleh-bolehnya mengenainya. Mereka mempunyai nilai di luar sebarang faedah yang dapat kita peroleh dari mereka. "